CfP: STEG '08

First International Workshop on Storytelling and Educational Games (STEG '08) will be held in conjuction with the 3rd European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL '08) in September 17-19 in Maastricht, the Netherlands. EC-TEL brings international communities in the research area of Technology Enhanced Learning together. STEG'08 aims to bring researchers together to present the achieved or on-going research as well as to discuss the development trends in the areas of both multimedia storytelling and computer games with regard to Technology Enhanced Learning.
Some random thoughts or questions about the topics are:
On the one hand, stories are told in kindergarten, schools, colleges, companies, in the circle of families, friends, and neighborhoods, by reporters, by actors and actresses. In the Internet, the term story has even more meaning, can also be used as a verb. What kind of media do you define as a story? How does storytelling help learning?
On the other hand, does computer games support learning? Is a classroom in Second Life more attractive and effective than the real world?
Innovative ideas, novel applications and interesting discussions in the TEL domain will be expected. If anyone that is interested in submitting a paper, the deadline of June 30.

Learning World - Der Learning Management Congress (19.-20. Juni, 2008 Berlin)

Letzten Donnerstag und Freitag habe ich mich zum ersten Mal am 9te Learning World - Der Learning Management Congress in Berlin beteiligt. Diese E-learning Konferenz fand in Ludwig-Erhard-Haus statt, das sich neben IHK in der Nähe von zoologischen Garten befindet. Mit dem Motto Empower Learning Innovation. Integration. Inspiration. ist Web 2.0 ein großes Thema geworden. Alle Key Note Speaker reden über Web 2.0 inklusiv Wikis, RSS, und Tagging usw. Es gibt Anzeichen dafür, dass Web 2.0 stark Forschungen in der Domäne E-learning beeinflußt hat und weiter beeinfließen wird. Der 2.0 Spirit zieht immer mehr wissenschaftliche Aufmerksamkeit auf sich. Es führt auch zu Diskussion, worauf man den Wert angesichts Forschungen legen soll. Sind es die benutzerfreundlichen Benutzeroberflächer mit runden Buttons, Einsatz von Wikis und Tagging überall, oder einfach Podcasting? Der Weg zum E-learning 2.0 bzw. Enterprise 2.0 scheint doch noch lang. Zwar fehle es auf dem deutschen Markt viele Informatiker, sowohl Hochschulabsolventen als auch Ausgebilderten, so Prof. August-Wilhelm Scheer. Alle Vorträge und Preisverleihungen bis auf die 10-Minuten-Präsentationen wurden aufgezeichnet und wird bald auf der Webseite veröffentlicht, indem gutes E-Learning Material das Publikum zugängig gemacht wird. Ich habe unsere Virtual Campfire in der Session 10-Minuten-Präsentationen Forschungsprototypen demonstriert. Dabei habe ich auch viele spannende Vorträge gehört.