CALL FOR PAPERS, POSTERS, DEMOS & WORKSHOPS
Die 11. e-Learning Fachtagung Informatik
DeLFI 2013
in Kooperation mit Mensch & Computer 2013 &
Usability Professionals 2013
8. - 11. September 2013
Universität Bremen
Seit 2003 präsentiert die DeLFI-Tagungsreihe dem
interessierten Fachpublikum aktuelle, innovative informatiknahe Ergebnisse zum
Thema e-Learning aus Forschung und Praxis. Ausgangspunkt für die DeLFI 2013 ist
die zunehmende Vielfalt der Lernenden und Lehrenden an verschiedenen Lernorten,
durch unterschiedliche Lernvoraussetzungen und -erwartungen, durch die
Vermischung von formalen, non-formalen und informellen Lernprozessen, die neue
Anforderung an die Entwicklung von Informatiksystemen stellt. Auf der Tagung
sollen sowohl Forschungsbeiträge als auch Praxisbeiträge vorgestellt werden.
Damit besteht für die Teilnehmenden die Chance, die Vielfalt der Informatik im
e-Learning aus beiden Perspektiven zu beleuchten.
Formate
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Beiträge:
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Es wird um bisher unveröffentlichte Beiträge im
Themenbereich e-Learning und Informatik gebeten. Die Beiträge können in
folgende Kategorien fallen:
* Forschungsbeiträge motivieren ein Forschungsziel,
beschreiben die Forschungsmethode und bewerten die Forschungsergebnisse.
* Anwendungs- und Industriebeiträge stellen aktuelle
e-Learning Anwendungen vor und werten Erfahrungen mit ihrer Nutzung aus.
Jeder Beitrag kann Kurz- oder Langbeitrag (6 oder 12
Seiten) sein. Die Einreichungen werden vom Programmkomitee begutachtet.
Angenommene Beiträge werden im Tagungsband (Lecture Notes in Informatics)
veröffentlicht.
Demos und Poster:
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Demos und Poster stellen aktuelle Prototypen, Systeme und
Anwendungen vor. Sie sind als Kurzfassung von 3 Seiten einzureichen.
Themenbereiche
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Eine nicht ausschließende Auswahl möglicher
Themenbereiche umfasst:
* Softwarewerkzeuge und Technologien
* Standards und Interoperabilität
* Kontextbewusstsein und Adaptivität
* Learning Analytics
* Usability und Accessibility
* Kooperatives / kollaboratives Lernen
* Non-formales, informelles und formelled Lernen
* Mobiles Lernen
* Innovative Lernformen wie Flipped Classroom
* Game-based Learning
* Didaktik und Wirksamkeit des e-Learning
* Assessment, Kompetenzmessung und Feedback
* Wissens- und Kompetenz-Management
* Evaluation und Qualitätsentwicklung
* Organisationsentwicklung in Bildungsorganisationen
* e-Learning in Anwendungsfeldern: Schule, Hochschule,
Berufsbildung,
betriebliche
Aus- und Fortbildung
Einreichung
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Alle Einreichungen müssen anonymisiert in elektronischer
Form über das Konferenzmanagementsystem https://www.conftool.com/mc2013/
geschehen. Es ist das LNI Format http://www.gi-ev.de/service/publikationen/lni/
zu verwenden. Die Beiträge sind in vollständiger Fassung als pdf-Datei (mit
Grafiken in einer Punktdichte von mindestens 300 dpi) einzureichen. Die
Einreichungen werden vom Programmkomitee begutachtet.
Termine
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17.03.13
Einreichung von Autoreninformationen und Zusammenfassungen
zu Beiträgen,
Demos, Postern
01.04.13
Einreichung von vollständigen Fassungen von Beiträgen,
Demos, Postern
19.05.13
Entscheidung über die Annahme
01.07.13
Einreichung der druckfertigen Endfassungen
08.09.13
Workshops
09.-11.09.13 Tagung DeLFI 2013
PC-Chairs
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Andreas Breiter (ifib Universität Bremen) Christoph
Rensing (TU Darmstadt)
Programmkomitee
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Andrea Back, Uni St. Gallen
Doreen Böhnstedt, TU Darmstadt
Torsten Brinda, Universität Duisburg Essen Mohamed
Amine Chatti, RWTH Aachen Ulrike Cress, IWM Tübingen Jörg Desel, FernUni Hagen
Jens Drummer, SBI Dresden Wolfgang Effelsberg, Uni Mannheim Stefan Göbel, TU
Darmstadt Jörg Haake, FernUni Hagen Andreas Harrer, KU Eichstätt-Ingolstadt
Ulrich Hoppe, Uni Duisburg-Essen Christoph Igel, CeLTech Saarbrücken Reinhard
Keil, Uni Paderborn Michael Kerres, Uni Duisburg-Essen Andrea Kienle, FH
Dortmund Ralf Klamma, RWTH Aachen Dennis Krannich, Universität Bremen Bernd
Krämer, FernUni Hagen Ulrike Lucke, Uni Potsdam Johannes Magenheim, Uni
Paderborn Alke Martens, PH Schwäbisch Gmünd Agathe Merceron, Beuth-Hochschule
Berlin Wolfgang Müller, PH Weingarten Wolfgang Nejdl, Uni Hannover Niels
Pinkwart, TU Clausthal Rolf Plötzner, PH Freiburg Sabine Rathmayer, Fischer &
Partner Gabi Reinmann, Universität der Bundeswehr München Holger Rohland, TU
Dresden Guido Rößling, TU Darmstadt Nikol Rummel, Ruhr Universität Bochum Uli
Schell, FH Kaiserslautern Ulrik Schroeder, RWTH Aachen Sigrid Schubert, Uni
Siegen Till Schümmer, FernUni Hagen Andreas Schwill, Uni Potsdam Christian
Spannagel, PH Heidelberg Marcus Specht, CELSTEC Emese Stauke, IFIB Bremen
Stephan Trahasch, Hochschule Offenburg Michael Weber, Uni Ulm Armin Weinberger,
Universität des Saarlandes Martin Wessner, Fraunhofer IESE Kaiserslautern
Karsten Wolf, Uni Bremen Martin Wolpers, Fraunhofer FIT
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